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La tecnología nos invade. ¿Es necesario entenderla?

Hola chicas, la propuesta de hoy es romper los pensamientos sobre la tecnologías que plantea una distinción entre la técnica y la ciencia...

martes, 23 de agosto de 2016

Clase n° 9

Fecha: 16/ 08/16.
Alumnas: Cardoso, Milagros; Gerez, María Belén y Franco, Giuliana.

Al comenzar la clase hablamos de la tecnología de los alimentos.

El profesor nos explicó que los productos tienen un proceso tecnológico, como por ejemplo la leche.
Luego, contestamos una serie de preguntas a partir de la lectura de un material sobre la tecnología de los alimentos. Dichas preguntas fueron:

1-      El alimento es una tecnología. ¿por qué?
2-      En el mundo actual, ¿cómo se involucra la tecnología en la producción de alimentos?
3-      ¿Es importante conservar los alimentos? ¿Cuáles son sus consecuencias?
4-      Mencionar los procesos de la leche para obtener un producto lácteo.


Finalizamos la clase con un repaso de las respuestas a esas interrogantes.

martes, 9 de agosto de 2016

La tecnología nos invade. ¿Es necesario entenderla?


Hola chicas, la propuesta de hoy es romper los pensamientos sobre la tecnologías que plantea una distinción entre la técnica y la ciencia, separándose de ambas pero manteniendo relación para nutrirse de las mismas. 
La